题目描述
林老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友参加NOIP的礼物。他发现商店一共有3种包装的铅笔，不同包装的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起见，他决定只买同一种包装的铅笔。
商店不允许将铅笔的包装拆开，因此林老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋友们发礼物。
现在，林老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。
输入
第一行一个正整数n，表示需要的铅笔数量。
接下来三行，每行用两个正整数描述一种包装的铅笔：其中第一个整数表示这种包装内铅笔的数量；第二个整数表示这种包装的价格。
保证所有的7个数都是不超过10000的正整数。
提示
【样例1说明】
铅笔的三种包装分别是：两支装，价格为2；50支包装，价格为30；30支装，价格为27。林老师需要至少57支铅笔。如果他选择购买第一种包装，那么他需要购买29份，共计2×29=58支，需要花费的钱为2×29=58元。实际上，林老师会选择购买第三种包装，这样需要两份。虽然最后买到的铅笔数量更多了，为30×2=60支，但花费却减少为27×2=54，比第一种少。对于第二种包装，虽然每支铅笔的价格是最低的，但要够发必须买两份，实际的花费达到了30×2=60元，因此林老师也不会选择。所以最后输出的答案是54。
【子任务】
子任务会给出部分测试数据的特点。如果在解决题目中遇到了困难，可以尝试只解决一部分测试数据。
每个测试点的数据规模及特点见下表
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测试点
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整倍数
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其他特点
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1，2，3，4
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√
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三种包装内的铅笔数量都是相同的
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5，6，7，8
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×
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三种包装内的铅笔数量都是相同的
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9，10，11，12
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√
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后两种包装的铅笔数量是相同的
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13，14，15，16
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×
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后两种包装的铅笔数量是相同的
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17，18
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√
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没有特殊性质
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19，20
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×
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没有特殊性质
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表中“整倍数”的意义为：若为“K"，表示对应数据所需要的铅笔数量n一定是每种包装铅笔数量的整倍数（这意味着一定可以不用多买铅笔）。